Veckans centrala begrepp är:
Etnicitet - Tillhörighet till en grupp Katolik
Genus - skiljer man på begreppen kön och genus, där kön motsvarar det biologiska könet medan genus står för det sociala. Klänningar, men olika färger. Leksaker bilar coh dockor och nallar och ritblock.
Klass -
Individ
Kollektiv
Socialisation
Familj
Pubertet
Frigörelse
Trygghet
Identitet
Studieanvisningar till veckans litteratur (se schemat)
1. Vad säger veckans litteratur om begreppen? Skriv kortfattad (5-10 rader) om varje begrepp.
2. Hur förstår du begreppen?
3. Kan du koppla dem till ditt familjporträtt? I så fall hur? Ge minst ett exempel/begrepp.
Individuella föreberedelser
Studenterna ska göra egna individuella ”familjeporträtt” där var och en försöker att fånga in sin egen familjebakgrund och dess sociokulturella betydelse för personen ifråga. ska göras
Syftet med övningen, Familjeporträttet är att koppla veckans centrala begrepp till egna erfarenheter och upplevelser, och på så sätt få en större och mer analytisk förståelse för begreppen.
Inför och under seminariet
Medlemmarna i respektive arbetsgrupp presenterar sitt familjeporträtt för sina studiekamrater. Därefter sammanställer arbetsgruppen de individuella porträtten och förebereder ett för arbetsgruppen gemensam familjporträtt, utifrån veckans begrepp.
Presentationen/redovisningen skall vara på 10-15 minuter.
Begreppsdiskussion utifrån ovanstående frågor.
Familjeporträttet
